رئیس سازمان
پژوهش و برنامه ریزی آموزشی به دلایل حذف برخی داستان ها مانند تصمیم کبری
از کتب درسی اشاره کرد و گفت: بنده در دهه چهل دانش‌آموز بودم و اکنون دهه
90 است، آیا نیازها بعد از 50 سال عوض نشده است؟
رئیس سازمان
پژوهش و برنامه ریزی آموزشی گفت قرار است <تصمیم کبری> با افزودن یک نقطه به کبری از درس <ب> به درس <ی> منتقل شده و به نقل ماجرای تصمیم رهبر انقلاب آیت اله خامنه ای به حمایت از احمدی نژاد در انتخابات 88 بپردازد.
قرار است ددرس <پطروس فداکار> جای خود را به <پسر شجاع> داده و به داستان شجاعت سردار نیروی انتظامی زارعی در هدایت بانوان بی حجاب و کلا بی لباس به اقامه نماز پرصلابت جماعت بپردازد.
قرار است درس <دهقان فداکار> به <بانکدار جگردار> تغییر نام داده و ماجرای محمودرضا خاوری را روایت کند. کارشناسان در حال حاضر به منظور هماهنگی دروس در حال همکاری با گروه تدوین کتاب ریاضی هستند تا برای درک بهتر مفهوم درس های میلیون، میلیارد و تریلیون زودتر از جمع و تفریق تدریس گردد.
قرار است ددرس <پطروس فداکار> جای خود را به <پسر شجاع> داده و به داستان شجاعت سردار نیروی انتظامی زارعی در هدایت بانوان بی حجاب و کلا بی لباس به اقامه نماز پرصلابت جماعت بپردازد.
قرار است درس <دهقان فداکار> به <بانکدار جگردار> تغییر نام داده و ماجرای محمودرضا خاوری را روایت کند. کارشناسان در حال حاضر به منظور هماهنگی دروس در حال همکاری با گروه تدوین کتاب ریاضی هستند تا برای درک بهتر مفهوم درس های میلیون، میلیارد و تریلیون زودتر از جمع و تفریق تدریس گردد.
او افزود درس <کوکب خانم> نیز به <فاطمه خانم> تغییر عنوان داده و با تغییراتی در متن به ماجرای پذیرایی <فاطمه رجبی> از معجزه هزاره سوم و ناکامیهای بعدیش می پردازد.
وی با
بیان اینکه امروز باید کتابهای درسی و محتواهای آموزشی ناظر به نیازها،
سلایق و علایق امروز دانش‌آموزان باشد، افزود: به صورت نوستالوژیک شاید به
قصه تصمیم کبری، کوکب‌خانم، پطروس فداکار دلبستگی داشته باشیم، اما امروز
در کشور ما محتوای جدید تولید شده است و نیازهای جدیدی داریم، ضمن اینکه
ادبیات جدیدی نیز خلق شده است.
وی اضافه کرد در دوره‌ای فداکاری در قالب پطروس فداکار
بود، گفت: امروز در داخل کشورمان صدها پطروس و فداکارتر از پطروس پیدا شده
است که اگر قرار است بگوییم باید زندگی فداکاران روزگار خودمان را بگوییم
